本报讯（记者 龙超凡）作为全国农村学校艺术教育实验县，近年来，晋江市把培育和践行社会主义核心价值观、弘扬和传承中华优秀传统文化艺术等融入学校美育全过程，有效破解设施设备落后、师资短缺、开课率不足等问题，并重点探索农村学校艺术教育与优秀民族文化传承相结合、与社区文化建设相结合的有效渠道。

    2013年以来，该市已投入1亿多元用于改善美育教育的办学条件，其中音乐、美术教室投入约3500万元，仪器设备添置投入约4000万元，美育环境布置投入约3500万元。目前，晋江市已实现乡镇以上中小学每校至少配备两间（音乐、美术各一间）艺术功能室，配齐钢琴、电子琴等设施设备。近年来，晋江市委、市政府每年将学校少年宫建设列入“为民办实事项目”，每所补贴20万元，现已建成84个学校少年宫。

    晋江市规定，每年每所学校要保障生均公用经费中的50元用于开展学生体育艺术教育活动，并落实专款专用。此外，近两年晋江市财政拨付专项经费118万元，用于美育教师培训、民间艺人外聘、“闽南文化周”系列活动展示。

    晋江市在开齐、开足、开好美育课程的基础上，深入挖掘丰厚的闽南传统文化积淀，积极鼓励各级各类学校加强校本美育课程建设，因地制宜开发地方美育课程资源，积极组织优秀民族文化以课程的形式进入课堂。目前，全市中小学乡土文化校本课程达56种，部分校本课程已初成体系。布袋戏传人、晋江市东石镇潘径小学外聘老艺人苏辉说：“孩子们对编入课程的布袋戏很感兴趣，我的干劲也很大。”

    晋江市华侨中学开展寻访闽南古建筑和传统文化的课堂实践活动，做到全员参与，多学科渗透。该校教师刘翼说：“让学生们徜徉在闽南建筑间，旨在让学生感受美、发现美，体味闽南文化的博大精深，做到既有艺术审美的观察和感悟，又有情感归属的思索和共鸣。”

    据介绍，晋江市努力实现学校艺术教育与社区文化建设的有机结合，积极推进学校艺术教育进社区实践活动。3年来，晋江市各类学校开展艺术活动进社区共2357场次。该市还坚持每年把艺术教师招聘按一定比例纳入计划，近3年共招聘音乐教师181人、美术教师154人，目前共有小学音乐专职教师358人、美术专职教师324人。